2. Follow-up lead and assistant teacher survey

Building and Sustaining the Child Care and Early Education Workforce (BASE)

Instrument 2S Follow-up Lead and Assistant Teacher Survey (Spanish version) FINAL

2. Follow-up lead and assistant teacher survey

OMB: 0970-0615

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CO TEACHER SALARY INCREASE PILOT
TEACHER FOLLOW-UP SURVEY

Building and Sustaining the Child Care and Early Education Workforce
IMPACT STUDY
Follow-up Lead and Assistant Teacher Survey (Spanish version)

1

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO
About Your Experiences with the CO Teacher Salary Increase Pilot.

A1_INTRO. El Departamento de Primera Infancia de Colorado (Colorado Department of Early Childhood, CDEC)
ha invertido fondos del CCDF para llevar a cabo un proyecto piloto de salario digno para los profesores que atienden
a niños desde el nacimiento hasta los cinco años. La financiación era limitada, por lo que los centros de ECE
elegibles fueron seleccionados mediante un sorteo para recibir la financiación adicional para aumentar los salarios
de los profesores. Esta sección de preguntas trata sobre sus conocimientos y experiencias con la iniciativa piloto,
denominada Colorado Teacher Salary Increase Pilot.
A1. Este programa piloto se ha denominado Colorado Teacher Salary Increase Pilot. ¿Es consciente de que este
piloto se está desarrollando?
01. Sí
(GO TO A2)
02. No
(GO TO A3)
99. Prefiero no contestar
(GO TO A3)
A2. ¿Cómo se enteró de la iniciativa piloto?
01. Correo electrónico
02. Publicidad/Flyer
03. Compañero de trabajo
04. Administrador o director del centro
05. Amigo
06. Otro (GO TO A2_OTH)
98. No estoy seguro
99. Prefiero no contestar
A2_OTH. Por favor, especifique: _________________________________
[PROGRAMMER: A3-A10 are for teachers in intervention centers only (TX_CONTROL=TX)]
A3. Las siguientes preguntas se refieren a su experiencia de trabajo en un centro que fue seleccionado mediante
sorteo para recibir el aumento salarial para profesores.
¿Se le ofreció la opción de no participar en la iniciativa piloto?
01. Sí
02. No
98. No sé
99. Prefiero no contestar
A4. Para ayudar a los profesores a decidir si aceptan o no el aumento salarial, se creó un folleto con tablas de
ejemplo sobre cómo podría verse afectada la percepción de beneficios gubernamentales (como el crédito por
ingresos del trabajo, la ayuda para guarderías o el seguro médico) al aumentar los salarios de los profesores.
También se compartió un breve vídeo en el que se mostraba cómo utilizar las tablas de ejemplo.
¿Vio el breve vídeo de la iniciativa piloto?
01. Sí
02. No
98. No sé
99. Prefiero no contestar

(GO TO A5)
(GO TO A6)
(GO TO A6)
(GO TO A6)

1

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO
A5. ¿En qué medida le ayudó el vídeo a tomar una decisión informada sobre si recibir o no el aumento salarial?
Usted diría que…
01. Nada útil
02. Ligeramente útil
03. Moderadamente útil
04. Muy útil
05. Extremadamente útil
99. Prefiero no contestar
A6. ¿Ha utilizado el folleto y las tablas de beneficios para la iniciativa piloto?
01. Sí
02. No
98. No sé
99. Prefiero no contestar

(GO TO A7)
(GO TO A8)
(GO TO A8)
(GO TO A8)

A7. ¿En qué medida le ayudó el folleto y las tablas de beneficios a tomar una decisión informada sobre si recibir o
no el aumento salarial? Usted diría que…
01. Nada útil
02. Ligeramente útil
03. Moderadamente útil
04. Muy útil
05. Extremadamente útil
99. Prefiero no contestar
A8. ¿Recibió suficiente información para tomar una decisión informada sobre si recibir o no el aumento salarial?
01. Sí
02. No
98. No sé
99. Prefiero no contestar
A9. ¿Recibió asesoramiento de la administración/supervisor sobre si debía o no recibir el aumento salarial?
01. Sí
02. No
98. No sé
99. Prefiero no contestar
A10. ¿Programó una cita con su Centro de Empleo para utilizar su calculadora CLIFF (Career Ladder Identifier and
Financial Forecaster) y decidir si recibir o no el aumento salarial?
01. Sí
(GO TO A11)
02. No
(GO TO A12)
98. No sé
(GO TO A12)
99. Prefiero no contestar
(GO TO A12)
A11. ¿En qué medida le ayudó el Centro de Empleo a tomar una decisión informada sobre si recibir o no el aumento
salarial?

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO
01.
02.
03.
04.
05.
99.

Nada útil
Ligeramente útil
Moderadamente útil
Muy útil
Extremadamente útil
Prefiero no contestar

A12. ¿Decidió recibir el aumento salarial?
01. Sí
02. No
98. No sé
99. Prefiero no contestar

About Your Financial Situation and Job.

Ahora nos/me gustaría hacerle unas preguntas sobre cualquier trabajos que usted tenga, su salario y sus beneficios.
Recuerde que todas las respuestas individuales a esta encuesta serán privadas.
B1. Nuestros registros muestran que usted trabajó en [INSERT PROVIDER (SITE_NAME)] en diciembre de
2022. ¿Aún trabaja ahí?
01. Sí
(GO TO B6)
02. No
(GO TO B2)
03. No trabajé en [SITE_NAME] en diciembre de 2022.
(GO TO B1_CORRECTED)
99. Prefiero no contestar

(GO TO B4)

B1_A. ¿En dónde trabajó en diciembre de 2022?
INTRODUZCA EL NUEVO NOMBRE DEL SITIO: ________________________(PROGRAMMER:
CREATE NEW VARIABLE SITE_NAME_CORRECTED AND USE TO POPULATE
SITE_NAME FOR REMAINDER OF SURVEY)

B1_B. ¿Aún trabaja ahí?
01 Sí

(GO TO B6)

02 No

(GO TO B2)

B2. ¿Cuándo salió? Indique el mes (MM) y el año (AAAA)
01. __________ MM (RANGE = 1-12) /AAAA (RANGE = 2015 - CURRENT YEAR)
98. No sé
99. Prefiero no contestar

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO
B3. ¿Por qué salió de [INSERT PROVIDER (SITE_NAME)]? Seleccione hasta 3 motivos.
CATI: READ RESPONSE OPTIONS
01. Problemas con mi supervisor/administración
02. Problemas con mis colegas
03. Personal insuficiente
04. Problemas con los requisitos del sistema, como demasiado papeleo, cargas administrativas, etc.
05. Buscar un trabajo que se ajuste mejor a mi formación/experiencia
06. Por crecimiento profesional o progresar en el ámbito de la atención a la infancia
07. Para encontrar un trabajo mejor remunerado
08. Para reducir los desplazamientos o mejorar los horarios
09. Para encontrar mejores condiciones de trabajo
010. Para encontrar un trabajo menos estresante
011. Para encontrar un trabajo con menos riesgos para la salud
012. Para encontrar un trabajo en un campo que no sea el cuidado de niños
013. Para volver a estudiar
014. Otro motivo (especifique: ________________)
99. Prefiero no contestar
B4. La semana pasada, ¿realizó algún trabajo remunerado? Por favor, incluya cualquier trabajo a tiempo parcial o
completo, así como el trabajo por cuenta propia o su propio negocio. No incluya trabajos no remunerados.
01. Sí
(GO TO B6)
02. No
(GO TO B5)
98. No sé
(GO TO B6)
99. Prefiero no contestar
(GO TO B6)
B5. ¿Cuál es la razón principal por la que no realizó trabajó remunerado la semana pasada?
01. Jubilado
(GO TO B42)
02. Discapacitado
(GO TO B42)
03. No puede trabajar
(GO TO B42)
(GO TO B6)
04. Tengo un trabajo pero estoy temporalmente ausente del mismo
05. No pude encontrar trabajo
(GO TO B42)
06. Problemas de atención infantil
(GO TO B42)
07. Responsabilidades familiares
(GO TO B42)
08. Estudiando u otra formación
(GO TO B42)
09. Esperando que comience un nuevo trabajo
(GO TO B42)
010. Otro motivo (especifique: ________________)
(GO TO B42)
98. No sé
(GO TO B42)
99. Prefiero no contestar
(GO TO B42)
B6. La semana pasada, ¿tenía más de un trabajo, incluyendo trabajo a tiempo parcial y en fin de semana?
01. Sí
(GO TO B7)
02. No
(GO TO B8)
98. No sé
(GO TO B8)
99. Prefiero no contestar
(GO TO B8)
B7. ¿Cuántos trabajos tuvo la semana pasada?
El trabajo por cuenta propia o el trabajo “temporal” en el mismo campo cuentan como un empleo.

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO
01. _____________ número de trabajos [RANGE 2-10]
98. No sé
99. Prefiero no contestar
B8. Tomando en cuenta todos sus trabajos actuales, ¿cuántas horas por semana trabaja?
01. _____________ número de horas [RANGE 0–80]
97. Mis horas de trabajo varían cada semana
98. No sé
99. Prefiero no contestar
[PROGRAMMER: ITEMS B9-B16 ARE FOR RESPONDENTS WHO ARE STILL AT ORIGINAL
PROVIDER [B1=YES]. SKIP TO B17 IF RESPONDENTS ARE NO LONGER AT ORIGINAL PROVIDER
[B1=NO OR I PREFER NOT TO ANSWER].]
B9. Pensando en su trabajo en [INSERT PROVIDER], ¿cuál es su función?
01. Profesor principal, jefe de estudios, codirector o cuidador
02. Profesor ayudante o auxiliar de aula
03. Propietario del centro
04. Director del centro, administrador o director ejecutivo
05. Ayudante de dirección
06. Proveedor de cuidado infantil en el hogar
07. Proveedor asistente de cuidado de niños en el hogar
08. Coordinador de planes de estudios o coordinador de educación
09. Otro personal administrativo o directivo
010. Otro (especifique: ________________)
99. Prefiero no contestar

B10. ¿Cuándo empezó a trabajar para [INSERT PROVIDER] ?
01. __________ MM (RANGE = 1-12) /AAAA (RANGE = 1980 or earlier - CURRENT YEAR)
98. No sé
99. Prefiero no contestar
B11. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor su horario semanal habitual en su trabajo? ¿Usted trabaja en?:
01. Turno diurno regular
02. Turno de tarde regular
03. Turno nocturno regular
04. Turno rotativo (que cambia regularmente de día a tarde y a noche)
05. Turno dividido (que consiste en dos periodos distintos cada día),
06. Un horario irregular (que cambia día a día)
07. Algo diferente (especifique: _____________________)
98. No sé
99. Prefiero no contestar

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO
B12. Incluyendo las horas extras, ¿cuántas horas a la semana trabaja en [INSERT PROVIDER]?
Si su horario es irregular o variable, ¿cuántas horas trabajó en la última semana que trabajó en este empleo?
01. ___________________ Número de horas

[RANGE: 1 to 80]

97. Más de 80 horas semanales
98. No sé
99. Prefiero no contestar
B13. ¿Cuál es su salario en [INSERT PROVIDER], antes de impuestos? Incluya propinas, comisiones y pago
regular de horas extras.
Si su trabajo tiene un horario irregular o es por comisión, ¿cuánto gana?
01. $ ___ ___ , ___ ___ ___ . ___ ___ Cantidad
[RANGE: .01 to 50,000.00]
97. Más de $50,000
98. No sé
99. Prefiero no contestar
[PROGRAMMER: SHOW B13 ON SAME PAGE AS B14]
B14. Es eso:
01. Por hora
02. Diario
03. Semanal
04. Quincenal
05. Dos veces al mes
06. Mensualmente
07. Anualmente
08. Por tarea
09. Otro (especifique: ___________________________)
98. No sé
99. Prefiero no contestar
B15. Sólo para confirmar, era...
01. Antes de impuestos
02. Después de impuestos
98. No sé
99. Prefiero no contestar

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO
B16. ¿Cuáles de los siguientes beneficios están a su disposición en [INSERT PROVIDER] y en cuáles participa o utiliza?
CATI: Añada "¿Diría usted...?" antes de leer las opciones de respuesta para cada tercera pregunta.

B16a. ¿Seguro médico?
B16b. ¿Días de ausencia por
enfermedad con sueldo completo?
B16c. ¿Vacaciones pagadas?
B16d. ¿Feriados pagados?
B16e. ¿Permiso COVID remunerado?
B16f. Beneficios dentales, ¿incluidos
los que se ofrecen con costo para usted?
B16g. ¿Seguro oftalmológico?
B16h. ¿Un plan de jubilación o 401K?
B16g. Guarderías con descuento/gratuitas
B16i. Otros seguros (p. ej., seguro de vida,
seguro de discapacidad)
B16j. Inversión en cuentas de gastos
flexibles o cuentas de ahorro para la salud
B16k. Recursos para el bienestar y la
salud mental de los empleados (p. ej.,
inscripciones en gimnasios, orientación y
servicios de telesalud).
B16l. Desarrollo profesional (p. ej.,
tiempo de entrenamiento remunerado,
tiempo de planificación remunerado,
entrenadores)
B16m. Subsidio de educación
B16n. Oportunidad de progresar
profesionalmente si obtengo un nuevo
título/credencial
B16o. Reembolso de gastos varios (p.
ej., millaje, suministros, refrigerios)
B16p. Bonificaciones (p. ej., bonos de
contratación o de retención)
B16q. Otros. especifique:
___________________________)

Disponible
y lo uso

Disponible
pero NO
lo uso

01

02

No
disponible
en mi
trabajo
03

01

02

03

01
01
01

02
02
02

03
03
03

01

02

03

01
01
01
01

02
02
02
02

01

No sé
98
98

Prefiero no
contestar
99
99

0898
0898
0898
0898

99
99
99
99

03
03
03
03

0898
0898
0898
0898

99
99
99
99

02

03

0898

99

01

02

03

0898

99

01

02

03

0898

99

01
01

02
02

03
03

0898
0898

99
99

01

02

03

0898

99

01

02

03

0898

99

01

02

03

0898

99

B17. [IF B1=2 AND B6=2 SHOW:] "¿Quién es su empleador actual, o dónde trabaja actualmente?"]
[IF B1=2 AND B6=1 SHOW:] "Nos/me gustaría hacerle algunas preguntas sobre sus trabajos. Empecemos
por el que considere su trabajo principal.
Para este caso, su trabajo principal es aquel en el que trabaja más horas.

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO
¿Cuál es el nombre de su empleador para su trabajo principal?"]
[IF B1=1 AND B6=2 SKIP TO B42]
[IF B1=1 AND B6=1 SHOW: "Nos gustaría hacerle algunas preguntas sobre sus otros trabajos, no en
[INSERT PROVIDER]. ¿Cuál es el nombre de su empleador en su otro trabajo?"]
01. _________________________
02. Trabaja por cuenta propia (especifique: _____________________)
99. Prefiero no contestar
B18. ¿De qué tipo de empresa o sector es ese trabajo? ¿Qué fabrican o realizan donde trabaja?
01. Administrativo
02. Atención al cliente
03. Venta al por menor
04. Educación
05. Atención infantil
06. Visitas a domicilio
07. Atención médica
08. Otro tipo de trabajo (especifique: ________________)
98. No sé
99. Prefiero no contestar

(GO TO B21)
(GO TO B21)
(GO TO B21)
(GO TO B19)
(GO TO B19)
(GO TO B21)
(GO TO B21)
(GO TO B21)
(GO TO B21)
(GO TO B21)

B19. ¿Qué tipo de trabajo en educación o cuidado de niños es este?
01. Una guardería
02. Un programa Head Start
03. Un programa PreK basado en la escuela
04. Un proveedor de atención infantil a domicilio
05. Una escuela que enseña a niños en edad primaria
06. Visitas a domicilio
07. Otro trabajo relacionado con cuidados (p. ej., canguro, niñera, cuidado de ancianos)
08. Entrenador para la primera infancia
09. Especialista en primera infancia
010. Empleado por cuenta propia para este trabajo en un entorno de cuidado infantil en casa
98. No sé
99. Prefiero no contestar
B20. ¿Cuál es su papel?
01. Profesor principal, jefe de estudios, codirector o cuidador
02. Profesor ayudante o auxiliar de aula
03. Propietario del centro
04. Director del centro, administrador o director ejecutivo
05. Ayudante de dirección
06. Proveedor de cuidado infantil en el hogar
07. Proveedor asistente de cuidado de niños en el hogar
08. Coordinador de planes de estudios o coordinador de educación
09. Otro personal administrativo o directivo

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO
010. Otro (especifique: ________________)
99. Prefiero no contestar
B21. [IF B17<>99 SHOW: "¿Cuándo empezó a trabajar con ?"]
[IF B17=99 SHOW: "¿Cuándo empezó su trabajo actual?"]
01. __________ MM (RANGE = 1-12) /AAAA (RANGE = 1980 or earlier - CURRENT YEAR)
98. No sé
99. Prefiero no contestar
B22. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor su horario semanal habitual en su trabajo? ¿Usted trabajó en?:
01. Turno diurno regular
02. Turno de tarde regular
03. Turno nocturno regular
04. Turno rotativo (que cambia regularmente de día a tarde y a noche)
05. Turno dividido (que consiste en dos periodos distintos cada día),
06. Un horario irregular (que cambia día a día)
07. Algo diferente (especifique: _____________________)
98. No sé
99. Prefiero no contestar

B23. Incluyendo las horas extras, ¿cuántas horas a la semana trabaja en [IF B17<>9 SHOW . IF B17=99
SHOW “su trabajo actual”]?
Si su horario es irregular o variable, ¿cuántas horas trabajó en la última semana que trabajó en este empleo?
01. ___________________ Número de horas
97. Más de 80 horas semanales
98. No sé
99. Prefiero no contestar

(RANGE: 1 to 80)

B24. ¿Cuál es su salario en [IF B17<>9 SHOW . IF B17=99 SHOW “su trabajo actual”], antes de
impuestos? Incluya propinas, comisiones y pago regular de horas extras.
Si su trabajo tiene un horario irregular o es por comisión, ¿cuánto gana?
01. $ ___ ___ , ___ ___ ___ . ___ ___ Cantidad
(RANGE: .01 to 50,000.00)
97. Más de $50,000
98. No sé
99. Prefiero no contestar
[PROGRAMMER: SHOW B25 ON SAME PAGE AS B24]
B25. Es eso:
01. Por hora
02. Diario
03. Semanal
04. Quincenal

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO
05.
06.
07.
08.
09.
98.
99.

Dos veces al mes
Mensualmente
Anualmente
Por tarea
Otro (especifique: ___________________________)
No sé
Prefiero no contestar

B26. Sólo para confirmar, era...
01. Antes de impuestos
02. Después de impuestos
98. No sé
99. Prefiero no contestar

B27. ¿Cuáles de los siguientes beneficios están a su disposición en este trabajo y en cuáles participa o utiliza?
CATI INSTRUCTION: Ahora voy a leer una lista de beneficios. Indique qué beneficios tiene a su disposición en
este trabajo y en cuáles participa o utiliza.
No
Disponible
disponible
Prefiero
pero NO
Disponible
en mi
no
lo uso
y lo uso
trabajo
No sé contestar
B27a. ¿Seguro médico?
01
02
03
98
99
B27b. ¿Días de ausencia por enfermedad con
01
02
03
98
99
sueldo completo?
B27c. ¿Vacaciones pagadas?
01
02
03
98
99
B27d. ¿Feriados pagados?
01
02
03
98
99
B27e. ¿Permiso COVID remunerado?
01
02
03
98
99
B27f. Beneficios dentales, ¿incluidos los que se
01
02
03
98
99
ofrecen con costo para usted?
B27g. ¿Seguro oftalmológico?
01
02
03
98
99
B27f. ¿Un plan de jubilación o 401K?
01
02
03
98
99
B27g. Guarderías con descuento/gratuitas
01
02
03
98
99
B27h. Otros seguros (p. ej., seguro de vida,
01
02
03
98
99
seguro de discapacidad)
B27i. Inversión en cuentas de gastos flexibles o
01
02
03
98
99
cuentas de ahorro para la salud
B27j. Recursos para el bienestar y la salud mental
de los empleados (p. ej., inscripciones en
01
02
03
98
99
gimnasios, orientación y servicios de telesalud).
B27k. Desarrollo profesional (p. ej., tiempo de
entrenamiento remunerado, tiempo de
01
02
03
98
99
planificación remunerado, entrenadores)
B27l. Subsidio de educación
01
02
03
98
99
B27m. Oportunidad de progresar profesionalmente
01
02
03
98
99
si obtengo un nuevo título/credencial
B27n. Reembolso de gastos varios (p. ej., millaje,
01
02
03
98
99
suministros, refrigerios)

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO

Disponible
y lo uso

Disponible
pero NO
lo uso

No
disponible
en mi
trabajo

No sé

Prefiero
no
contestar

01

02

03

98

99

01

02

03

98

99

B27o. Bonificaciones (p. ej., bonos de
contratación o de retención)
B27p. Otros. Especifique: _________________)
[PROGRAMMER: IF B7=1 OR >10 GOTO B41]

B28. [IF B7 = 2 SHOW: "Usted mencionó que tiene 2 trabajos. ¿Qué otro trabajo o actividad por cuenta propia
tiene?”]
[IF B7 >= 3 SHOW: "Usted mencionó que tiene 3 trabajos o más. ¿Qué segundo empleo o trabajo por cuenta
propia tiene? (Se le preguntará por un tercer trabajo dentro de un momento.)"]
01. __________________________
02. Trabaja por cuenta propia (especifique: _____________________)
99. Prefiero no contestar
B29. ¿Cuándo empezó [IF B28<>9 SHOW "su trabajo con " IF B28=99 SHOW "este trabajo"]?
01. __________ MM (RANGE = 1-12) /AAAA (RANGE = 1980 or earlier - CURRENT YEAR)
98. No sé
99. Prefiero no contestar
B30. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor su horario semanal habitual en su trabajo? ¿Usted trabajó en?:
01. Turno diurno regular
02. Turno de tarde regular
03. Turno nocturno regular
04. Turno rotativo (que cambia regularmente de día a tarde y a noche)
05. Turno dividido (que consiste en dos periodos distintos cada día),
06. Un horario irregular (que cambia día a día)
07. Algo diferente (especifique: _____________________)
98. No sé
99. Prefiero no contestar
B31. Incluyendo las horas extras, ¿cuántas horas a la semana trabaja [IF B28<>9 SHOW "con " IF B28=99
SHOW "en este trabajo"]?
Si su horario es irregular o variable, ¿cuántas horas trabajó en la última semana que trabajó en este empleo?
01. ___________________ Número de horas
97. Más de 80 horas semanales
98. No sé
99. Prefiero no contestar

(RANGE: 1 to 80)

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO
B32. ¿Cuál es su salario en [IF B28<>9 SHOW "" IF B28=99 SHOW "este trabajo"], antes de impuestos?
Incluya propinas, comisiones y pago regular de horas extras.
Si su trabajo tiene un horario irregular o es por comisión, ¿cuánto gana en una semana normal?
01. $ ___ ___ , ___ ___ ___ . ___ ___ cantidad
(RANGE: .01 to 50,000.00)
97. Más de $50,000
98. No sé
99. Prefiero no contestar
[PROGRAMMER: SHOW B33 ON SAME PAGE AS B32]
B33. Es eso:
01. Por hora
02. Diario
03. Semanal
04. Quincenal
05. Dos veces al mes
06. Mensualmente
07. Anualmente
08. Por tarea
09. Otro (especifique: ___________________________)
98. No sé
99. Prefiero no contestar
B34. Sólo para confirmar, era...
01. Antes de impuestos
02. Después de impuestos
98. No sé
99. Prefiero no contestar
[PROGRAMMER: IF B7=1 OR 2 OR >10 GOTO B42]
B35. Usted mencionó que tiene 3 trabajos o más. ¿Qué tercer empleo o trabajo por cuenta propia tiene?
01. _________________________
02. Trabajo por cuenta propia para este trabajo (especifique: ___________________________)
99. Prefiero no contestar
B36. ¿Cuándo empezó [IF B35<>9 SHOW "su trabajo con " IF B35=99 SHOW "este trabajo"]?
01. _____________ MM (RANGE = 1-12) /AAAA (RANGE = 1980 or earlier - CURRENT YEAR)
98. No sé
99. Prefiero no contestar
B37. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor su horario semanal habitual en su trabajo? ¿Usted trabajó en?:
01. Turno diurno regular

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO
02.
03.
04.
05.
06.
07.
98.
99.

Turno de tarde regular
Turno nocturno regular
Turno rotativo (que cambia regularmente de día a tarde y a noche)
Turno dividido (que consiste en dos periodos distintos cada día),
Un horario irregular (que cambia día a día)
Algo diferente (especifique: _____________________)
No sé
Prefiero no contestar

B38. Incluyendo las horas extras, ¿cuántas horas a la semana trabaja [IF B35<>9 SHOW "con " IF B35=99
SHOW "en este trabajo"]?
Si su horario es irregular o variable, ¿cuántas horas trabajó en la última semana que trabajó en este empleo?
01. ___________________ número de horas
97. Más de 80 horas semanales
98. No sé
99. Prefiero no contestar

(RANGE: 1 to 80)

B39. ¿Cuál es su salario en [IF B35<>9 SHOW "" IF B35=99 SHOW "este trabajo"], antes de
impuestos? Incluya propinas, comisiones y pago regular de horas extras.
Si su trabajo tiene un horario irregular o es por comisión, ¿cuánto gana en una semana normal?
01. $ ___ ___ , ___ ___ ___ . ___ ___ cantidad
(RANGE: .01 to 50,000.00)
97. Más de $50,000
98. No sé
99. Prefiero no contestar
[PROGRAMMER: SHOW B40 ON SAME PAGE AS B39]
B40. Es eso:
01. Por hora
02. Diario
03. Semanal
04. Quincenal
05. Dos veces al mes
06. Mensualmente
07. Anualmente
08. Por tarea
09. Otro (especifique: ___________________________)
98. No sé
99. Prefiero no contestar
B41. Sólo para confirmar, era...
01. Antes de impuestos
02. Después de impuestos
98. No sé

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO
99. Prefiero no contestar
B42. También nos interesan otros trabajos remunerados que haya tenido desde enero de 2023.
¿Cuántos otros empleos o trabajos por cuenta propia ha tenido desde enero de 2023?
01. _____________ Número de trabajos
99. Prefiero no contestar

Future Job Plans.
[PROGRAMMER: IF B1<>1 AND B18<4 OR >5 GOTO D1]
En esta sección, nos gustaría saber más sobre sus futuros planes laborales. Recuerde que todas las respuestas individuales
a esta encuesta serán privadas y no se compartirán con su empresa.
C1. Desde enero de 2023, ¿ha hecho algo para buscar un nuevo trabajo o un trabajo adicional?
01. Sí
02. No
99. Prefiero no contestar
C2. ¿Cuál es la razón principal por la que ha buscado trabajo?
01. Encontrar trabajo
02. Encontrar un segundo trabajo
03. Buscar un trabajo que se ajuste mejor a mi formación/experiencia
04. Para encontrar un trabajo mejor remunerado
05. Para reducir los desplazamientos o mejorar los horarios
06. Para encontrar mejores condiciones de trabajo
07. Para encontrar un trabajo menos estresante
08. Para salir de este campo
09. Para encontrar un trabajo con menos riesgos para la salud
10. Para ver qué más hay disponible
010. 11. Para encontrar empleo en el verano
011. 12. Para encontrar un trabajo por crecimiento profesional o progresar en el ámbito de la atención a la infancia
012. 13. Preocupado de que este trabajo pueda terminar
013. 14. Otro (especifique: ___________________________)
99. Prefiero no contestar
C3_INTRO.
CATI: Ahora voy a leer una lista de afirmaciones. Indique en qué medida está de acuerdo con cada afirmación.
WEB: Indique en qué medida está de acuerdo o en desacuerdo con cada una de las siguientes afirmaciones.
C3. Pensando en dentro de un año, es muy probable que esté trabajando en [INSERT PROVIDER IF B1=1 OR IF
B18<4 OR >5, SHOW "mi trabajo relacionado con el cuidado o educación de niños"]. Usted diría que
está...
01. Totalmente en desacuerdo
02. En desacuerdo
03. Ni de acuerdo ni en desacuerdo
04. De acuerdo
05. Totalmente de acuerdo
99. Prefiero no contestar

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO
C4. Pensando en dentro de DOS años, es muy probable que esté trabajando en [INSERT PROVIDER IF B1=1
OR IF B18<4 OR >5, SHOW "mi trabajo relacionado con el cuidado o educación de niños"]. Usted diría
que está...
01. Totalmente en desacuerdo
02. En desacuerdo
03. Ni de acuerdo ni en desacuerdo
04. De acuerdo
05. Totalmente de acuerdo
99. Prefiero no contestar
C5. Pensando dentro de un año, es muy probable que esté trabajando en el campo de la educación infantil. Usted
diría que está...
01. Totalmente en desacuerdo
02. En desacuerdo
03. Ni de acuerdo ni en desacuerdo
04. De acuerdo
05. Totalmente de acuerdo
99. Prefiero no contestar
C6. Pensando dentro de DOS años, es muy probable que esté trabajando en el campo de la educación infantil. Usted
diría que está...
01. Totalmente en desacuerdo
02. En desacuerdo
03. Ni de acuerdo ni en desacuerdo
04. De acuerdo
05. Totalmente de acuerdo
99. Prefiero no contestar

About Your Job Demands and Supports.

[PROGRAMMER: IF B1<>1 AND B18<>5 GO TO E1]
Ahora nos gustaría hacerle algunas preguntas sobre su trabajo actual y sobre las diferentes responsabilidades
laborales que puede tener o compartir con otros miembros del personal del programa.
D1. En su aula actual, cuida y educa a los niños:
D1a.

¿Quiénes hablan idiomas distintos del inglés?

01

02

Prefiero no
contestar
99

D1b.

¿Quiénes viven en la pobreza?

01

02

99

D1c.

¿Quiénes han sufrido traumas?

01

02

99

D1d.

¿Quiénes tienen comportamientos problemáticos?

01

02

99

D1e.

¿Con discapacidades?
¿Quiénes pertenecen a grupos históricamente marginados (p. ej. negros,
indígenas, inmigrantes de color)?
¿Quiénes proceden de familias con estatus migratorio mixto?

01

02

99

01

02

99

01

02

99

D1f.
D1g.

Sí

No

D2. ¿Con qué frecuencia ocurre lo siguiente en su trabajo? ADD FOR CATI: Voy a leer una lista de afirmaciones.
Para cada afirmación, indique si ocurre en su trabajo nunca, a veces o con frecuencia.

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO

D2a.
D2b.
D2c.
D2d.
D2e.
D2f.
D2g.
D2h.

Me trasladan de un aula a otra por falta de personal.
Los niños son trasladados de un aula a otra por falta
de personal.
Me mandan a casa sin paga por ausencias de niños
Me pagan el tiempo de planificación, lejos de los
niños, durante las horas de trabajo
Me exigen que asista a actividades de desarrollo
profesional fuera del horario laboral (p. ej., noches y
fines de semana).
Trabajo horas extras
Trabajo por las noches o los fines de semana para
sostenerme
He tenido que cambiar mis planes de tiempo libre
personal por falta de cobertura de sustitutos/falta de
personal

D3. En su trabajo, con qué frecuencia...
En ningún Pocas
momento veces
D3a.
D3b.
D3c.
D3d.

D3e.

D3f.

¿Tiene que tomar la iniciativa, p.
ej., proponiendo sus propias
ideas o averiguando por sí
mismo lo que hay que hacer?
¿Puede decidir cómo hacer sus
tareas en el trabajo?
¿Puede decidir qué tareas realiza
en el trabajo?
¿Tiene voz en las decisiones
sobre su trabajo?
¿Tiene voz y voto en la
planificación de su entorno
laboral, es decir, en cómo está
dispuesto su lugar de trabajo o
cómo se organizan las cosas?
¿Controla la cantidad de tiempo
que dedica a las tareas?

02

Con
frecuencia
03

Prefiero no
contestar
99

01

02

03

99

01

02

03

99

01

02

03

99

01

02

03

99

01

02

03

99

01

02

03

99

01

02

03

99

Nunca

A veces

01

La mayor
Algunas
parte del
veces
tiempo

Todo el
tiempo

Prefiero no
contestar

01

02

03

04

05

99

01

02

03

04

05

99

01

02

03

04

05

99

01

02

03

04

05

99

01

02

03

04

05

99

01

02

03

04

05

99

D4. Califique las siguientes afirmaciones sobre la persona que supervisa las operaciones diarias en su programa
en una escala del 1 al 6, donde 1 indica "totalmente en desacuerdo" y 6 indica "totalmente de acuerdo".
CATI INSTRUCTION: Indique en qué medida está de acuerdo con las siguientes afirmaciones sobre la persona
que supervisa las operaciones diarias en su programa. Usted diría que está...

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO

D4a.

D4b.

D4c.

D4d.

D4e.

D4f.

D4g.

D4h.

D4i.

D4j.

D4k.

El líder comprende
los retos a los que se
enfrenta el personal
docente en sus aulas
El líder está
familiarizado con la
forma de enseñar de
todo el personal
El líder respeta las
funciones y la
experiencia del
personal docente.
El líder anima al
personal docente a
aprender unos de
otros
El líder anima a todo
el personal docente a
desarrollar sus
capacidades
El líder informa al
personal docente
sobre los recursos de
desarrollo profesional,
como becas,
subvenciones y
oportunidades de
entrenamiento.
El líder anima al
personal docente a
tomar la iniciativa
para resolver
problemas
El líder tiene en
cuenta los aportes del
personal docente
sobre las políticas del
aula y del programa
El líder trata a todo el
personal docente de
forma justa
El líder considera el
impacto de las
decisiones sobre el
personal docente
El líder ayuda en la
resolución justa y
oportuna de conflictos
entre el personal

Totalmente
en
desacuerdo

En
desacuerdo

Algo en
desacuerdo

Algo de
acuerdo

De
acuerdo

Totalmente
de acuerdo

Prefiero no
contestar

01

02

03

04

05

06

99

01

02

03

04

05

06

99

01

02

03

04

05

06

99

01

02

03

04

05

06

99

01

02

03

04

05

06

99

01

02

03

04

05

06

99

01

02

03

04

05

06

99

01

02

03

04

05

06

99

01

02

03

04

05

06

99

01

02

03

04

05

06

99

01

02

03

04

05

06

99

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO

D5. Califique las siguientes afirmaciones sobre los servicios de apoyo disponibles para ayudarle a satisfacer las
necesidades de los NIÑOS O SUS FAMILIAS en su aula en una escala del 1 al 6, donde 1 indica "totalmente en
desacuerdo" y 6 "totalmente de acuerdo".
CATI INSTRUCTION: Indique en qué medida está de acuerdo con las siguientes afirmaciones sobre la
persona que supervisa las operaciones diarias en su programa. Usted diría que está...

D5a.

D5b.

D5c.

D5d.

D5e.

Si tengo un
problema con un
NIÑO, puedo
contar con la
ayuda de mis
supervisores o de
mis compañeros
de trabajo
Si tengo un
problema con un
NIÑO, hay
suficientes recursos
disponibles para
encontrar ayuda
externa (p. ej.,
consultor o agencia
de referencia)
Si tengo un
problema con una
FAMILIA, puedo
contar con mis
supervisores o mis
compañeros de
trabajo para
ayudarme
Si tengo un
problema con una
FAMILIA, hay
suficientes recursos
disponibles para
encontrar ayuda
externa (p. ej.,
consultor o agencia
de referencia)
Si tengo problemas
para comunicarme
con los NIÑOS O
SUS FAMILIAS
debido a una barrera
lingüística, puedo

Totalmente
En
Algo en
Algo de
en
desacuerdo desacuerdo acuerdo
desacuerdo

Prefiero
De
Totalmente
N/A no
acuerdo de acuerdo
contestar

01

02

03

04

05

06

07

99

01

02

03

04

05

06

07

99

01

02

03

04

05

06

07

99

01

02

03

04

05

06

07

99

01

02

03

04

05

06

07

99

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO

D5f.

D5g.

D5h.

contar con la ayuda
de mis supervisores
o compañeros de
trabajo.
Dispongo de
suficiente
entrenamiento
sobre la enseñanza 01
a NIÑOS con
comportamientos
problemáticos
Dispongo de
suficiente
formación sobre el
01
apoyo a las
necesidades de la
FAMILIA.
Dispongo de
suficiente
formación sobre la
01
enseñanza a
NIÑOS que
aprenden dos
idiomas.

02

03

04

05

06

07

99

02

03

04

05

06

07

99

02

03

04

05

06

07

99

D6. Califique las siguientes afirmaciones sobre la dotación de personal en una escala del 1 al 6, en la que 1 indica
"totalmente en desacuerdo" y 6 "totalmente de acuerdo".
CATI INSTRUCTION: Indique en qué medida está de acuerdo con las siguientes afirmaciones sobre la persona
que supervisa las operaciones diarias en su programa. Usted diría que está...

D6a.

D6b.

D6c.

Hay suficiente
personal entrenado
para ayudar a los
niños durante los
descansos del
personal
Durante la semana
pasada, había
suficiente personal
docente para que
yo pudiera dar a
cada niño de mi
clase una atención
individualizada.
Hay maestros
sustitutos

Totalmente
En
Algo en
Algo de
en
desacuerdo desacuerdo acuerdo
desacuerdo

De
Totalmente
N/A
acuerdo de acuerdo

Prefiero no
contestar

01

02

03

04

05

06

07

99

01

02

03

04

05

06

07

99

01

02

03

04

05

06

07

99

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO

D6d.

D6e.

capacitados o
personal de apoyo
disponible cuando
el personal está
ausente
Si se produce un
cambio de personal
en mi programa, sé
que se contratará
personal nuevo
rápidamente.
Si se produce un
cambio de personal
en mi programa, sé
que se hará todo lo
posible para
contratar personal
nuevo calificado.

01

02

03

04

05

06

07

99

01

02

03

04

05

06

07

99

D7. A continuación se enumeran varias tareas o actividades que puede tener que realizar como parte de su trabajo
actual. Indique en qué medida cada una de estas tareas o actividades le resulta frustrante. Si no realiza esta tarea
o actividad como parte de su trabajo, seleccione N/A.
CATI INSTRUCTION: Ahora voy a leer una lista de varias tareas o actividades que puede que tenga que hacer
como parte de tu trabajo actual. Indique en qué medida cada una de estas tareas o actividades le resulta frustrante. Si
no realiza esta tarea o actividad como parte de su trabajo, seleccione N/A.
Nada
Ligeramente Moderadamente Muy
Extremadamente
N/A
frustrante
frustrante
frustrante
frustrante
frustrante
Crear un entorno de
D7a. clase emocionalmente
01
02
03
04
05
06
receptivo y de apoyo
Preparar y proporcionar
D7b. comidas, alimentos y
01
02
03
04
05
06
pasabocas a los niños
Planificar actividades
D7c. o aplicar planes de
01
02
03
04
05
06
estudios
Realizar evaluaciones a
los niños para orientar e
D7d.
01
02
03
04
05
06
individualizar el plan de
estudios.
Realizar visitas a
D7e.
01
02
03
04
05
06
domicilio
Comunicarse con las
familias individuales
por escrito al menos
una vez a la semana (p.
D7f.
01
02
03
04
05
06
ej., mediante notas,
textos o
software/plataformas
en línea como

Prefiero no
contestar
99
99
99

99
99

99

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO
Brightwheel o
ClassDojo)
Comunicarse con las
todas las familias por
escrito al menos una
vez a la semana (p. ej.,
D7g. mediante notas, textos
o software/plataformas
en línea como
Brightwheel o
ClassDojo)
No disponer de tiempo
para planificar (sin tener
D7h.
que ocuparse de los
niños).
Que lo saquen del aula
D7i. asignada para trabajar
en otras aulas
D7j. Limpiar su propia aula
Reunirse y planear
para niños individuales
con especialistas en
D7k.
intervención temprana
o en salud mental de
primera infancia.
Participar en comités
D7l.
de su programa
Tener que cumplir
varias normas
D7m.
diferentes de
programas o licencias
Tener que hacer
D7n. papeleo o informes
semanales
Participar en cursos de
entrenamiento del
Sistema de Información
sobre Desarrollo
D7o. Profesional
(Professional
Development
Information System,
PDIS)
Participar en el Sistema
de clasificación y
mejora de la calidad
D7p. (Quality Rating and
Improvement System,
QRIS), o en Colorado
Shines
Asistir a cursos de
D7q.
entrenamiento los

01

02

03

04

05

06

99

01

02

03

04

05

06

99

01

02

03

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05

06

99

01

02

03

04

05

06

99

01

02

03

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05

06

99

01

02

03

04

05

06

99

01

02

03

04

05

06

99

01

02

03

04

05

06

99

01

02

03

04

05

06

99

01

02

03

04

05

06

99

01

02

03

04

05

06

99

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO

D7r.
D7s.
D7t.
D7u.

fines de semana o por
la noche
Tener horarios de
trabajo imprevisibles
Trabajar los fines de
semana (remunerado)
Trabajar los fines de
semana (no
remunerado)
Trabajar horas extras

01

02

03

04

05

06

99

01

02

03

04

05

06

99

01

02

03

04

05

06

99

01

02

03

04

05

06

99

Feelings About Your Job.

[PROGRAMMER: IF B1<>1 AND B18<>5 GOTO F1]
Las siguientes preguntas se refieren a cómo se siente en su trabajo actual.
E1. En general, ¿qué tan satisfecho diría que se siente con su trabajo? Usted diría que…
01. Insatisfecho
02. Algo insatisfecho
03. Ni satisfecho ni insatisfecho
04. Algo satisfecho
05. Satisfecho
99. Prefiero no contestar
E2. ¿Qué tan satisfecho con los beneficios que le ofrece su empresa? Diría que está...
01. Insatisfecho
02. Algo insatisfecho
03. Ni satisfecho ni insatisfecho
04. Algo satisfecho
05. Satisfecho
99. Prefiero no contestar
E3. ¿Qué tan satisfecho está con su salario? Diría que está...
01. Insatisfecho
02. Algo insatisfecho
03. Ni satisfecho ni insatisfecho
04. Algo satisfecho
05. Satisfecho
99. Prefiero no contestar
E4. ¿Qué tan satisfecho está con sus posibilidades de progresar en el trabajo? Diría que está...
01. Insatisfecho
02. Algo insatisfecho
03. Ni satisfecho ni insatisfecho
04. Algo satisfecho
05. Satisfecho
99. Prefiero no contestar

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO
E5. ¿Qué tanto está de acuerdo o en desacuerdo con la frase "Me siento un profesional de aprendizaje temprano"?
01. Totalmente en desacuerdo
02. En desacuerdo
03. No está ni de acuerdo ni en desacuerdo
04. De acuerdo
05. Totalmente de acuerdo
99. Prefiero no contestar
E6. En general, ¿qué grado de estrés diría que tiene en relación con su trabajo?
01. Muy estresado
02. Moderadamente estresado
03. Neutral
04. No tan estresado
05. Nada estresado
99. Prefiero no contestar
E7. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la razón principal por la que trabaja con niños pequeños?
PROGRAMMER: ALLOW ONLY ONE RESPONSE
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
99.

Es mi carrera o profesión
Es un paso hacia una carrera afín
Es mi vocación personal
Es un trabajo con un sueldo
Es un trabajo que puedo hacer mientras mis hijos son pequeños.
Es una forma de ayudar a los niños
Es una forma de ayudar a los padres
Ninguna de estas razones es aplicable
Prefiero no contestar

E8. Califique las siguientes preguntas sobre su trabajo con niños pequeños.
No
Muy
Algo
mucho poco
¿Qué tanto se siente capaz de controlar el
comportamiento perturbador en el aula para
E8a. garantizar que todos los niños, incluido el que 01
02
03
presenta comportamientos problemáticos,
tengan experiencias positivas en su clase?
¿Qué tanto es capaz de entusiasmar a los niños
E8b. para que participen en actividades de
01
02
03
aprendizaje durante el día?
¿Qué tanto cree que se puede conseguir que
E8c. todos los niños crean que pueden rendir bien
01
02
03
en la escuela?
¿Qué tanto puede hacer usted para ayudar a
E8d. los niños de su clase a valorar y
01
02
03
comprometerse con el aprendizaje?

Mucho

Prefiero no
contestar

04

05

99

04

05

99

04

05

99

04

05

99

Bastante

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO

E8e.
E8f.
E8g.
E8h.

E8i.

E8j.
E8k.
E8l.

¿Qué tanto se siente capaz de elaborar buenas
preguntas y crear actividades atractivas para
estimular el aprendizaje y el pensamiento
crítico de los niños?
¿Qué tanto se siente capaz de conseguir que
los niños sigan las normas y rutinas de clase?
¿Qué tanto se siente capaz de calmar a un niño
que presenta comportamientos problemáticos?
¿Qué tanto puede establecer rutinas eficaces
en el aula que apoyen los comportamientos
positivos de los niños y sus relaciones con los
compañeros?
¿Qué tanto se siente capaz de utilizar diversas
estrategias de evaluación para apoyar el
crecimiento y el aprendizaje de los niños?
¿Qué tanto se siente capaz de ofrecer
explicaciones, ejemplos o actividades
alternativas para ampliar el aprendizaje de los
niños?
¿Qué tanto puede hacer para ayudar a las
familias a que sus hijos vayan bien en clase?
¿Qué tanto se siente eficaz a la hora de poner
en práctica en su aula actividades de
aprendizaje nuevas y que favorezcan el
desarrollo?

01

02

03

04

05

99

01

02

03

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05

99

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99

01

02

03

04

05

99

E9. Aquí hay algunas situaciones adicionales que pueden surgir en el trabajo. Por favor, dígame con qué frecuencia
las ha experimentado durante los últimos 12 meses.
CATI INSTRUCTION: Ahora voy a hacer algunas preguntas sobre situaciones que pueden surgir en el trabajo. Por
favor, dígame con qué frecuencia las ha experimentado durante los últimos 12 meses.

Menos de
una vez al
año

Algunas
veces al
año

Una o
Prefiero
Algunas
más
no
veces al
veces a la
contestar
mes
semana

01

02

03

04

05

99

01

02

03

04

05

99

01

02

03

04

05

99

01

02

03

04

05

99

Nunca

E9a.
E9b.
E9c.
E9d.

¿Cuántas veces le dan
INJUSTAMENTE los trabajos que nadie
quiere hacer?
En el trabajo, cuando sería útil contar
con opiniones diferentes, ¿con qué
frecuencia no le piden su opinión?
¿Con qué frecuencia lo vigilan más de
cerca a usted que a los demás?
¿Con qué frecuencia utiliza su
supervisor o jefe insultos o chistes
racistas o étnicos?

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO
E9e.
E9f.
E9g.
E9h.
E9i.

E9j.

E9k.
E9l.

¿Con qué frecuencia su supervisor o jefe
le dirige a usted insultos o chistes
racistas o étnicos?
¿Con qué frecuencia utilizan sus
compañeros de trabajo insultos o chistes
racistas o étnicos?
¿Con qué frecuencia sus compañeros de
trabajo le lanzan a usted insultos o
chistes racistas o étnicos?
¿Con qué frecuencia siente que tiene que
trabajar el doble que los demás?
¿Con qué frecuencia tiene la sensación
de que su jefe lo ignora o no lo toma en
serio?
¿Con qué frecuencia asumen los demás
que usted trabaja en un puesto de
categoría inferior a la suya y te tratan
como tal?
¿Cuántas veces un compañero con
menos experiencia y cualificaciones ha
ascendido antes que usted?
¿Con qué frecuencia lo han humillado
injustamente delante de los demás en el
trabajo?

01

02

03

04

05

99

01

02

03

04

05

99

01

02

03

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03

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01

02

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05

99

01

02

03

04

05

99

E10. Las siguientes preguntas se refieren al desarrollo profesional. Los programas pueden apoyar el desarrollo
profesional de los profesores de muchas maneras distintas. En el último año, ¿ha participado o recibido las
siguientes ayudas para el desarrollo profesional?
Sí

No

No sé

01

02

98

01

02

98

01

02

01

Prefiero no
contestar

E10d.

Reuniones periódicas con los supervisores para hablar con
ellos sobre mi trabajo y mis progresos
Asistencia presencial o virtual a conferencias regionales,
estatales o nacionales
Sustitutos remunerados para que tenga tiempo de prepararse,
formarse o planear
Tutoría o entrenamiento

E10e.

Talleres/entrenamiento patrocinados por el centro

01

02

98

99

E10f.

Talleres/entrenamiento ofrecidos por otras organizaciones

01

02

98

99
99

E10a.
E10b.
E10c.

99
99

98

99

02

98

99

01

02

01

02

98

E10i.

Visitas a otras aulas o centros
Una comunidad de alumnos, también llamada grupo de
aprendizaje entre iguales (peer learning group, PLG) o
comunidad de aprendizaje profesional (professional learning
community, PLC), facilitada por un experto.
Ayuda para la matrícula

98

01

02

98

99

E10j.

Cursos presenciales de asociado o licenciado

01

02

98

99

E10k.

Otro (especifique: _______________________)

01

02

98

99

E10g.
E10h.

99

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO
E11. Durante el último año, ¿recibió alguno de los siguientes tipos de ayuda para los costos de mejora de sus
capacidades, ya sea de su empresa o de un organismo local o estatal, colegio o universidad?

E11a.
E11b.
E11c.

Ayudas con costos directos como matrículas o cuotas de
inscripción
Ayuda con otros gastos de participación, como viajes o
guardería para sus propios hijos.
Tiempo libre para participar en la actividad

Prefiero no
contestar

Sí

No

No sé

01

02

98

99

01

02

98

99

01

02

98

99

E12. En el último año, ¿ha solicitado un aumento?
01. Sí
02. No
98. No sé
99. Prefiero no contestar

(GO TO E13)
(GO TO E14)
(GO TO E14)
(GO TO E14)

E13. ¿Cuál fue la respuesta de su empleador? ADD FOR CATI: Usted diría que…
01. No recibí un aumento
02. Recibí el aumento, pero no la cantidad que pedí.
03. Recibí el aumento en la cantidad que pedí.
99. Prefiero no contestar
E14. Desde su contratación, ¿ha recibido algún aumento?
01. Sí
02. No
98. No sé
99. Prefiero no contestar

(GO TO E15)
(GO TO F1)
(GO TO F1)
(GO TO F1)

E15. ¿Cuántos aumentos de sueldo ha recibido mientras trabaja para [INSERT PROVIDER]?
01. ___________________ número de aumentos
98. No sé
99. Prefiero no contestar

About Your Financial Situation.
Sabemos que los salarios y los beneficios son uno de los principales problemas que afectan a los trabajadores de la
atención infantil y la educación temprana. Las siguientes preguntas sobre aspectos de su bienestar económico se
hacen para comprender mejor esta cuestión y fundamentar los esfuerzos para apoyar el bienestar económico de los
profesores. Recuerde que todas las respuestas individuales a esta encuesta serán privadas.
F1. Incluyéndolo a usted, ¿cuántos adultos mayores de 18 años viven actualmente con usted? Incluya a todas las
personas mayores de 18 años que vivan habitualmente allí, es decir, que se queden con usted al menos dos
noches a la semana, aunque ahora mismo estén lejos de casa.
01. ________ Número de adultos (incluido usted)
99. Prefiero no contestar
F2. ¿Cuántos hijos menores de 18 años viven habitualmente con usted? Por favor, incluya a sus hijos biológicos,
adoptivos, acogidos, hijastros u otros hijos de los que sea responsable.
01. ________ Número de hijos

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO
99. Prefiero no contestar
Ahora, vamos/voy a hacerle algunas preguntas sobre los ingresos que entraron en su hogar para todos los que
vivieron juntos en [PRIOR MONTH]. Por favor, incluya todos los ingresos de todas las personas que vivieron en
su hogar al menos dos noches por semana el mes pasado. Nuevamente, ninguna de sus respuestas será discutida con
nadie.
F3. ¿Algún otro adulto o niño que vivía en su hogar realizaba trabajos remunerados o trabajaba por cuenta propia?
01. Sí
02. No
98. No sé
99. Prefiero no contestar
F4. [IF F1 = 1 SHOW "En el último mes, ¿recibió ingresos o ayuda de alguna de las siguientes fuentes?"]
[If F1>1 SHOW “En el último mes, ¿recibió usted o algún miembro de su hogar ingresos o ayuda de alguna de las
siguientes fuentes?"]
Sí

No

Prefiero
no
contestar

01

02

99

01

02

99

01

02

99

01

02

99

F4e.

Seguridad de Ingreso Suplementario (Supplemental Security Income,
SSI) o Seguro de Discapacidad de Seguridad Social (Social Security
Disability Insurance, SSDI)
Asistencia en efectivo o bienestar, como Colorado Works o ayuda
general, sin incluir WIC o cupones de alimentos
Programa de ayuda al cuidado infantil de Colorado (Colorado Child
Care Assistance Program, CCCAP)
Seguro de desempleo

F4f.

Compensación laboral

01

02

99

F4g.

Discapacidad
Cupones de alimentos/ Programa de Asistencia Nutricional
Complementaria (SNAP)/ Programa de Productos Alimenticios
Complementarios (CSFP) / Programa de Asistencia Alimentaria de
Emergencia (TEFAP)
Mujeres, bebés y niños (WIC)

01

02

99

01

02

99

01

02

99

01

02

99

01

02

99

F4l.

Asistencia energética
Bono de Elección de Vivienda, también conocido como Sección 8 o
Vivienda Pública
Beneficios para veteranos

01

02

99

F4m.

Manutención infantil

01

02

99

F4n.

Medicaid

01

02

99

F4o.

Otra fuente gubernamental (especifique: _______________________)

01

02

99

F4b.
F4c.
F4d.

F4h.
F4i.
F4j.
F4k.

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO
F5. ¿Qué tipo de seguro médico tiene actualmente? Por favor, responda incluso si su seguro médico no es
proporcionado por su empleador.
01. Seguro médico privado a través de su empleador
02.
03.
04.
98.

Seguro médico privado a través de la Bolsa de Seguros Médicos
Ninguno/Sin seguro
Otro (especifique: ____________________)
No sé

99. Prefiero no contestar
F6. ¿En [PRIOR MONTH] Recibió usted [IF F1 + F2 > 1, INSERT "o cualquier otra persona de su hogar"]
dinero de cualquier otra fuente, como alquiler, pensión, otros beneficios del gobierno o cualquier otro ingreso
del que no hayamos hablado ya?
01. Sí
02. No
98. No sé
99. Prefiero no contestar
F7. ¿Cuál fue el total de ingresos mensuales suyo [IF F1 + F2 > 1, INSERT: "y los de las demás personas que
viven en su hogar"] en [PRIOR MONTH]? Incluya los ingresos de todas las fuentes que acaba de mencionar,
más cualquier otro ingreso. Su mejor estimación está bien.
01. Cantidad: $ ___ ___ ___, ___ ___ ___. [RANGE = 0 – 999996]
(GOTO F9)
999998. No sé
(GOTO F8)
999999. Prefiero no contestar
(GOTO F8)
F8. Puede ser difícil recordar o reportar estas cifras, por lo que un rango aproximado está bien. ¿Cuál fue el total de
ingresos mensuales suyo [IF F1 + F2 > 1, INSERT: "y de todas las personas que viven en su hogar"] en
[PRIOR MONTH]? Diría que fue:
Incluya los ingresos de todas las fuentes que acaba de mencionar, más cualquier otro ingreso.
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
98.
99.

$799 o menos
$800 a $1,249
$1,250 a $1,699
$1,700 a $2,499
$2,500 a $3,499
$3,500 a $3,999
$4,000 a $4,999
$5,000 o más
No sé
Prefiero no contestar

F9. Supongamos que tiene un gasto de emergencia que cuesta $400. ¿Podría pagar este gasto ahora mismo
utilizando dinero en efectivo o dinero en una cuenta corriente/de ahorro, o con una tarjeta de crédito que podría
pagar en el próximo extracto?
01. Sí

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO
02. No
99. Prefiero no contestar
F10. ¿Tiene actualmente préstamos estudiantiles pendientes relacionados con la realización de estudios superiores o
la obtención de títulos en el campo de la primera infancia?
01. Sí
02. No
98. No sé
99. Rechazado
F11. En los últimos 12 meses, ¿ha habido algún momento en el que usted:
F11a.
F11b.
F11c.
F11d.
F11e.
F11f.
F11g.

¿No pagó el valor total del alquiler o la hipoteca?
¿Fue desalojado de su casa o apartamento por no pagar el alquiler o la
hipoteca?
¿No pagó el valor total de las facturas de gas, combustible o electricidad?
¿Le cortaron el servicio de la compañía eléctrica o de gas, o la empresa de
combustible no de lo suministra?
¿Le han desconectado el servicio de telefonía móvil o fija por no pago?
¿No rellenó o pospuso el rellenado de una receta de medicamentos cuando
los necesitaba porque no podía costearlo?
¿No pagó el valor total de otras facturas?

Sí

No

01

02

Prefiero no
contestar
99

01

02

99

01

02

99

01

02

99

01

02

99

01

02

99

01

02

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F12. Pensando de nuevo en los últimos 3 meses. Generalmente, al final de cada mes usted termina...
01. con dinero sobrante más que suficiente
02. con algo de dinero sobrante
03. algo escaso de dinero
04. muy escaso de dinero
99. Prefiero no contestar

F13. ¿Qué tanto está de acuerdo o en desacuerdo con las siguientes afirmaciones?
Totalmente Un poco de Un poco en Totalmente en
de acuerdo acuerdo
desacuerdo desacuerdo
En este momento mi situación
F13a.
financiera es mejor que la del año
01
02
03
04
pasado.
Me preocupa tener suficiente dinero
F13b.
01
02
03
04
en el futuro.
Estos días generalmente puedo
F13c.
01
02
03
04
comprar las cosas que necesito.
Parece que nunca hay dinero
F13d.
suficiente para comprar algo o ir a
01
02
03
04
algún sitio sólo por diversión.

Prefiero no
contestar
99
99
99
99

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO
F14. En los últimos 12 meses...

¿Alguna vez (usted u otros adultos de su hogar) han comido menos
cantidad o se han saltado comidas porque no había suficiente dinero para
comprar alimentos?
¿Ha comido menos de lo que cree que debía porque no había suficiente
dinero para comprar alimentos?
¿Alguna vez ha sentido hambre pero no ha comido porque no podía
permitirse comprar suficiente comida?

F14a.
F14b.
F14c.

Sí

No

Prefiero no
contestar

01

02

99

01

02

99

01

02

99

F15. Para cada una de las siguientes afirmaciones, indique si era a menudo cierta, a veces cierta o nunca cierta para
[you/your household]. En los últimos 12 meses...
A menudo A veces
cierta
cierta
F15a.
F15b.

La comida que compré no me duró y no tenía dinero
para comprar más.
No podía permitirme comer equilibradamente

Nunca
cierta

Prefiero no
contestar

01

02

03

99

01

02

03

99

F16. Me gustaría/nos gustaría hacer algunas preguntas sobre los impuestos. ¿Presentó la declaración de la renta
correspondiente al año fiscal 2022?
La mayoría de las personas presentaron sus declaraciones entre enero y abril de 2023.
01.
02.
98.
99.

Sí
No
No sé
Prefiero no contestar

(GO TO G1)
(GO TO G1)
(GO TO G1)

F17. ¿Dónde le prepararon sus impuestos?
01. Un sitio gratuito de preparación de impuestos
02. Un preparador pagado como H&R Block, Liberty o Jackson Hewitt
03. Contador o CPA remunerado
04. Hice los impuestos yo mismo
05. Amigo/familiar
06. Otro
98. No sé
99. Prefiero no contestar
F18. Cuando presentó su declaración de renta a principios de este año, ¿solicitó el crédito fiscal de Colorado para
educadores de la primera infancia (Colorado Tax Credit for Early Childhood Educators)?
Se trata de un crédito fiscal reembolsable para los educadores acreditados de la primera infancia
acreditados, cuya cuantía depende del nivel de acreditación del educador. Está disponible para los
educadores que hayan trabajado en un proveedor autorizado durante al menos seis meses del año fiscal y
que ganen menos de $75,000 si presentan la declaración como solteros o $150,000 si la presentan
conjuntamente. Reembolsable significa que el crédito paga primero los impuestos que se adeudan y luego
se devuelve al contribuyente lo que sobre.
01. Sí

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO
02. No
98. No sé
99. Prefiero no contestar
F19. ¿Recibió un reembolso de sus impuestos estatales?
Si todavía está esperando recibir el pago de su devolución (ingreso directo, cheque, préstamo u otro pago),
seleccione "no".
01.
02.
98.
99.

Sí
No
No sé
Prefiero no contestar

Your Health and Wellbeing.

Las siguientes preguntas se refieren a su salud y bienestar, incluido su bienestar físico y emocional, para comprender
mejor cómo puede afectarle su trabajo. Todas las respuestas individuales se mantendrán en privado.
G1. En general, ¿diría que su salud es excelente, muy buena, buena, regular o mala?
01. Mala
02. Regular
03. Buena
04. Muy buena
05. Excelente
99. Prefiero no contestar
G2. Durante los últimos 30 días, ¿durante cuántos días aproximadamente la mala salud física o mental le impidió
realizar sus actividades habituales, como el cuidado personal, el trabajo o el ocio?
01. ____ días
99. Prefiero no contestar
G3. A continuación encontrará una lista de las formas en que podría haberse sentido o comportado. Marque las
casillas para indicar con qué frecuencia se ha sentido así en la última semana aproximadamente.
CATI INSTRUCTION: Ahora voy a leer una lista de afirmaciones sobre las formas en que podría haberse sentido o
comportado. Indique con qué frecuencia se ha sentido así en la última semana aproximadamente.

G3a.

G3b.

Sentía que no podía
librarme de la tristeza
ni siquiera con la ayuda
de mi familia o mis
amigos.
Me costaba
concentrarme en lo que
estaba haciendo.

Rara vez o
ninguna vez
(<1 día)

Parte o un
poco del
tiempo (1-2
días)

Ocasionalmente
o una cantidad
moderada del
tiempo (3-4 días)

La mayor
parte del
tiempo (5-7
días)

Prefiero
no
contestar

01

02

03

04

99

01

02

03

04

99

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO
01

02

03

04

99

G3d.

Sentí que todo lo que
hacía era un esfuerzo.
Mi sueño era inquieto.

01

02

03

04

99

G3e.

Me sentí solo.

01

02

03

04

99

G3f.

Me sentí triste.
No conseguí "ponerme
en marcha".

01

02

03

04

99

01

02

03

04

99

G3c.

G3g.

G4. Durante los últimos 30 días, ¿con qué frecuencia se sintió...
En
Pocas
Algunas
ningún
veces
veces
momento
G4a.
¿Nervioso?
01
02
03

La mayor
parte del
tiempo
04

Todo el
tiempo

Prefiero no
contestar

05

99

G4b.

¿Desesperanzado?

01

02

03

04

05

99

G4c.

¿Intranquilo o inquieto?
¿Tan triste que nada
podía animarlo?
¿Que todo era un
esfuerzo?
¿Inútil?

01

02

03

04

05

99

01

02

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05

99

01

02

03

04

05

99

01

02

03

04

05

99

G4d.
G4e.
G4f.

G5. La siguiente serie de preguntas se utiliza para evaluar cómo se sienten los miembros del personal respecto a su
trabajo y sus reacciones ante el mismo. Lea atentamente cada afirmación y decida si alguna vez se siente así con
respecto a tu trabajo.
CATI INSTRUCTION: La siguiente serie de preguntas se utiliza para evaluar cómo se sienten los miembros
del personal respecto a su trabajo y sus reacciones al mismo. Por favor, indique si alguna vez se siente así con
respecto a su trabajo.

G5a.

G5b.

G5c.

G5d.

Me siento
emocionalmente
agotado por mi
trabajo.
Me siento agotado al
final de la jornada
laboral.
Me siento fatigado
cuando me levanto
por la mañana y
tengo que afrontar
otro día de trabajo.
Trabajar con gente
todo el día es
realmente agotador
para mí.

Nunca

Algunas
veces al
año o
menos

Una
vez al
mes o
menos

Algunas
veces al
mes

Una
vez a
la
semana

Algunas
veces a
la
semana

Todos
los
días

Prefiero
no
contestar

01

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01

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04

05

06

07

99

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO
G5e.
G5f.
G5g.

G5h.

G5i.

Me siento
consumido por mi
trabajo.
Me siento frustrado
por mi trabajo.
Siento que me
esfuerzo demasiado
en mi trabajo.
Trabajar
directamente con las
personas me estresa
demasiado.
Me siento como si
estuviera al final de
mi límite.

01

02

03

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05

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99

01

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99

Professional Development

Las siguientes preguntas se refieren a las oportunidades de desarrollo profesional que pueda tener.
H1. ¿Cuántas horas de desarrollo profesional ha realizado desde enero de 2023? Esto incluye actividades como la
participación en talleres, entrenamiento continuo o comunidades de aprendizaje profesional.
01. _____ horas
99. Prefiero no contestar
H2.

Desde enero de 2023, ¿con qué frecuencia ha participado en actividades de entrenamiento, tutoría o consulta
con un entrenador, mentor o especialista/consultor?
Por entrenador/mentor/especialista, nos referimos a un profesional que le proporciona información y apoyo
para ayudarlo a mejorar sus habilidades en el trabajo con niños. NO incluya observaciones completadas por
un administrador en su centro o cualquier observación/calificación para Colorado Shines.
01. No ocurrió
02. Una o dos veces
03. De tres a cinco veces
04. Una vez al mes
05. Dos veces al mes
06. Tres o más veces al mes
99. Prefiero no contestar

H3. ¿Está matriculado en un curso universitario o en un programa de acreditación en educación de primera infancia
o educación especial de primera infancia?
01. Sí
02. No
99. Prefiero no contestar

About Your Professional Background and Characteristics.

[PROGRAMMER: This section may be asked only for new teachers or teachers that did not submit a baseline
survey]
La siguiente serie de preguntas se centra en su experiencia profesional.

PILOTO DE AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES DE CO
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROFESORADO
I1. ¿Cuántos años de experiencia remunerada tiene trabajando con niños menores de 6 años que no sean los
propios? Por favor, incluya cualquier experiencia remunerada en un centro o en el hogar (cuidado con o sin
licencia), trabajo para familiares, incluyendo niñera o canguro, o experiencia remunerada que pueda tener de
otro país.
01. _____ años de experiencia
99. Prefiero no contestar
I2. En su trabajo actual, ¿cuántas horas semanales trabaja en su centro?
01. ______ número de horas semanales
99. Prefiero no contestar
I3. ¿Qué grupos de edad de niños hay en su aula en [insert provider (SITE_NAME)]? (Marque todo lo que
corresponda)
01. Edad preescolar (36 meses a 60 meses +)
02. Niños pequeños (de 13 a 35 meses)
03. Lactantes (desde el nacimiento hasta los 12 meses)
99. Prefiero no contestar
I4. ¿A cuántas sesiones diferentes de niños da clase en su aula? (Un ejemplo de dos sesiones sería un programa a
tiempo parcial por la mañana de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. y un programa a tiempo parcial por la tarde de 1:00 p.m.
a 5:00 p.m.).
01. 1
02. 2
03. 3
04. 4
05. 5
99. Prefiero no contestar
I5. [IF I4 = 1 SHOW "De los niños de su aula, ¿cuántos asisten a tiempo parcial y a tiempo completo?"]
[IF I4 <2 SHOW “En todas las sesiones, ¿cuántos niños hay matriculados en su aula?{”]
01. _____ A tiempo parcial (menos de 30 horas semanales)
02. _____ A tiempo completo (30 horas o más a la semana)
99. Prefiero no contestar
I6. ¿Cuál es el nivel más alto de estudios que ha completado? Seleccione una opción.
01. 8.o grado o inferior
02. Cursó estudios secundarios, pero no obtuvo el GED ni el título de bachillerato
03. Diploma de secundaria o equivalente (GED)
04. Algunos estudios universitarios o certificado de entrenamiento avanzada (CDA, etc.)
05. Asociado o Técnico superior
06. Diplomatura o Licenciado
07. Maestría
08. Doctorado o título profesional (PhD, MD, JD, DDS, etc.)
09. Otros (no enumerados) [especifique]: _______________
99. Prefiero no contestar

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I7. ¿Está titulado en alguno de los siguientes campos? Seleccione todas las opciones que correspondan.
01. Educación en primera infancia
02. Educación especial de primera infancia
03. Desarrollo Infantil y Estudios Familiares/Desarrollo Humano y Relaciones/Estudios Familiares
04. Educación primaria
05. Educación especial primaria
06. Otro campo relacionado [especifique]: _______________
07. Ninguna de mis titulaciones está relacionada con los criterios anteriores
99. Prefiero no contestar
I8.

¿Tiene un certificado de Asociado en Desarrollo Infantil (CDA)?
01. Sí
02. No
99. Prefiero no contestar

I9.

¿Tienen una certificación o aval estatal para la atención y educación tempranas?
01. Sí
02. No
99. Prefiero no contestar

La sección final incluye preguntas sobre sus identidades y características personales.
I10. ¿En qué año nació?
01. ______ AAAA
99. Prefiero no contestar
I11. ¿Usted es...?
01. Soltero, nunca se ha casado
02. Casado
03. Separado
04. Divorciado
05. Viudo
99. Prefiero no contestar
I12. Usted es:
Seleccione todas las que correspondan.
01. Mujer
02. Hombre
03. Transgénero, no binario u otro género
99. Prefiero no contestar
I13. ¿Es de origen hispano, latino o español? Seleccione todas las que correspondan.
01. No, no es de origen hispano, latino o español.
02. Sí, mexicano, mexicano-americano, chicano
03. Sí, puertorriqueño.
04. Sí, cubano.
05. Sí, otro origen hispano, latino o español.
98. No sé
99. Prefiero no contestar

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I14. ¿Cuál es su raza? Seleccione uno o varios.
01. Indio americano o nativo de Alaska
02. Asiático
03. Negro o afroamericano
04. Nativo de Hawái o de otras islas del Pacífico
05. Blanco
99. Prefiero no contestar
I15. ¿En qué idiomas tiene fluidez, es decir, es capaz de hablar o escribir con facilidad y precisión? Seleccione
todas las opciones que correspondan.
01. Inglés
02. Español
03. Chino, incluidos mandarín, cantonés
04. Vietnamita
05. Alemán
06. Francés
07. Ruso
08. Coreano
09. Afroasiático, incluidos el amárico y el somalí
010. Árabe
011. No incluido en la lista (especifique) ___________
99. Prefiero no contestar
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HONORARIUM SCREENS

Esas son todas las preguntas que tenía para usted hoy. Muchas gracias por participar en la encuesta de seguimiento
de la iniciativa piloto. Recibirá un  honorario por completar hoy la encuesta con nosotros.
Puede recibir este pago como una tarjeta de regalo electrónica que le enviaremos por correo electrónico en 24 horas,
o puede optar por no recibir honorarios. ¿Cuál prefiere?
Si tiene alguna pregunta, póngase en contacto con [add contact information] .
 Una tarjeta de regalo electrónica
 Prefiero no recibir honorarios.

ADMINISTERED TO ALL RESPONDENTS AFTER SECTION Z
Los profesores que hayan completado la encuesta pueden recibir 1 hora para sus horas anuales de entrenamiento
requeridas por la licencia de cuidado de niños. Indique abajo su ID de usuario del PDIS y el correo electrónico que
utiliza para el PDIS. Su ID y correo electrónico se enviarán al PDIS en 30 días tras completar esta encuesta y se
actualizarán sus horas de entrenamiento en el PDIS. Tenga en cuenta que completar esta encuesta no contará para las
horas de Desarrollo Profesional Continuo para la Credencial Profesional en Primera Infancia (ECPC).
PDIS_ID. Introduzca el ID de usuario PDIS: ___________________________
PDIS_EMAIL. Por favor, introduzca el correo electrónico utilizado para PDIS: ___________________________

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GRACIAS.
[IF CONSENT_B=01 THEN DISPLAY: Gracias de nuevo por participar. ELSE IF CONSENT_B=02 THEN
DISPLAY: Esas son todas las preguntas que tengo para usted hoy.] Si tiene alguna pregunta, no dude en ponerse en
contacto con nosotros en [ADD EMAIL AND/OR PHONE].


File Typeapplication/pdf
AuthorVictor Porcelli
File Modified2024-08-05
File Created2024-08-05

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